Философия образования: мультимедийные стратегии и гуманитарное знание
Приведен анализ новых форм работы преподавателя с использованием мультимедийных технологий, определена их эффективность, а также обозначены проблемы, возникающие в процессе новой методики работы. Исследованы проблемы, возникшие в высшем образовании в связи с быстрым развитием информационных технологий, описаны основные преимущества применения мультимедийных технологий, а также их применение при обучении гуманитарным дисциплинам.
Авторы: О. А. Луговая, Е. В. Чепкасова
Направление: Философские науки
Ключевые слова: Компьютерные технологии, мультимедийные технологии, гуманитарное знание, философия образования, информационное общество, информационная культура
Открыть полный текст статьи